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사회

고양시 마을공동체 ‘책나래’, 마을공동체 교육 진행…장항동에 돌봄 문화 확산

공동체 역할·비전 강의…아이부터 부모까지 돌봄으로 함께 성장하는 마을

 

시민행정신문 강갑수 기자 | 고양특례시는 장항동 주민으로 구성된 돌봄공동체‘책나래’가 지난 24일 ‘마을공동체 이해교육’을 실시했다.

 

이날 교육은 ‘사례로 본 마을공동체의 역할과 비전’을 주제로 열렸으며, 파주시 마을공동체 ‘떳다, 파평이모’김은하 대표가 강의를 진행했다.

 

이날 책나래 구성원들은 아이 돌봄을 중심으로 시작된 활동이 점차 마을 전체를 아우르며 다양한 방면으로 확장된 사례를 접하며, 마을공동체의 미래와 가능성에 대해 생각하는 시간을 가졌다.

 

책나래 고은애 대표는 “올해 공모사업에 다시 선정되면서 공동체의 성장 방향에 대한 고민이 많았었다. 교육을 통해 마을 기반 공동체의 원동력은 결국 ‘사람’에 있고, 마을에 기반한 공동체는 다양한 활동을 펼칠 수 있다는 점을 깨달았다”고 말했다.

 

시 관계자는 “주민 스스로 지역 문제를 고민하고 해결해 나가는 마을공동체 활동은 건강한 지역사회의 토대”라며 “올해 책나래를 포함해 마을돌봄, 환경생태, 공동주택 등 다양한 분야에서 활동하는 10개 공동체가 역량을 발휘하고 자립․성장 할 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.

 

한편, 고양시는 주민이 주도하는 마을공동체 활동을 통해 지역사회의 문제를 해결하는 ‘고양시 마을공동체 주민제안 공모사업’을 시행하고 있다.

 

돌봄공동체‘책나래’는 장항 4단지 아파트 주민들이 자발적으로 모여 방과후 돌봄 활동을 이어온 공동체로, 지난해 고양시 마을공동체 주민제안 공모사업에 처음 참여했다.

 

책나래는 지난해 △돌봄공동체 교육 △방과후 책놀이 프로그램 △단지 내 아이들과 함께하는 축제 등 다채로운 활동을 펼쳤다.

 

올해는 장항 5단지 주민까지 참여하며 구성원이 확대돼 주민제안 공모사업 ‘2단계(성장)’에 선정됐다.

 

책나래는 올해 지역 내 아동 돌봄 공백을 줄이고 주민 간 소통을 높이기 위해 △정기적인 방과후 돌봄교실 운영 △갈등 해소와 소통 강화에 초점을 맞춘 체계적인 부모 교육 등을 실시할 예정이다. 이를 통해 아이부터 부모까지 세대가 함께 참여하는 주민 주도형 돌봄 문화를 정착시키고자 한다.