시민행정신문 기자 | 망월초등학교는 학생들이 자연 속에서 배우고 실천하며 지속가능한 미래를 준비할 수 있도록 ‘망월천 봄봄봄(살펴봄·놀아봄·꿈꿔봄)’ 프로젝트를 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 망월천을 중심으로 전교생 1,243명이 참여하는 학교 특색 교육과정으로, 4월 14일부터 30일까지 약 보름간 진행됐다.

 

프로그램은 ▲생태환경을 조사·이해하는 ‘살펴봄’ ▲전문가와 함께하는 현장 탐방 중심 ‘놀아봄’ ▲지속가능한 미래를 상상하고 표현하는 ‘꿈꿔봄’ 등 3단계로 구성됐다. 학생들은 직접 관찰과 탐구 활동에 참여하며 생태 감수성과 환경에 대한 실천적 태도를 기르는 경험을 쌓았다.

 

특히 이번 프로젝트는 지역의 생태자원을 교육과정과 연계해 학생들이 탐구부터 표현, 실천까지 이어지는 배움을 경험하도록 설계된 점에서 의미를 더한다. 이를 통해 학생들은 지역과 환경에 대한 이해를 넓히고, 세계시민으로서의 책임감과 실천력을 자연스럽게 키우고 있다.

 

정성애 교장은 “학생들이 망월천을 직접 탐구하며 생태계에 대한 이해를 넓히고, 나아가 지역과 지구 환경의 연결성을 고민하는 계기가 됐다”며 “앞으로도 학생 주도 프로젝트를 확대해 삶과 연결된 배움을 지속해 나가겠다”고 말했다.