시민행정신문 기자 | 대전시교육청은 IB 프로그램 기반 수업 혁신을 지속적으로 확산하고 교원의 전문성을 강화하기 위해 ‘2026년 IB 프로그램 연구회 공모 선발’을 추진하는 한편, ‘2025년 IB 프로그램 연구회 장학자료 eBook’을 공개하며 현장 중심 교육 변화의 성과를 공유한다고 밝혔다.

 

IB 프로그램 연구회는 개념 기반 탐구학습 적용 방안을 모색하고 창의·융합형 수업 및 평가 혁신 풍토를 조성하며, 전문적 학습공동체 활동 지원을 통해 교원의 IB 교육 역량을 체계적으로 강화하는 것을 목적으로 운영되고 있다.

 

2026년에는 총 20팀의 IB 프로그램 연구회를 선발할 예정이며, 초·중·고등학교 교원을 대상으로 공모를 진행한다. 연구회는 7~15명 내외로 자율적으로 구성해 활동 계획서를 제출하고 심사를 통해 선정되며, 연구 내용에 따라 교육전문직원 및 분야별 전문가를 자문위원으로 위촉할 수 있다. 또한 IB 프로그램 운영학교뿐만 아니라 일반학교 교원의 참여를 적극 유도해 IB 교육에 대한 이해와 실천 기반을 확대할 계획이다.

 

연구회 공모 신청은 3월 18일까지 접수하며, 학교급별 특성을 반영한 개념 기반 탐구학습 중심 연구 활동을 통해 미래 역량을 기르는 수업 모델을 개발하고, 연구 결과를 일반화하여 IB 프로그램 적용 우수사례를 발굴·공유할 방침이다.

 

아울러 2025년 운영된 연구회의 성과를 모은 장학자료 eBook을 개발·공개하여 현장에서 바로 활용할 수 있도록 지원하고 있다. 해당 자료는 대전광역시교육청 누리집 화면 하단의 ‘사용자별 바로가기 → 교육청특성화 → IB프로그램 → 장학자료 eBook’ 경로를 통해 누구나 열람할 수 있다.

 

교육정책과 김용옥 과장은 “연구회 성과를 공유 가능한 자료로 확산함으로써 IB 교육 철학이 교실 수업 전반에 뿌리내릴 수 있도록 하겠다”라고 밝혔다.