시민행정신문 기자 | 대구시교육청은 12월 19일 오후 5시부터 대구미래교육연구원에서 대표적인 미래교육 운영 모델인 중등 대구미래학교 및 대구탐구학교의 교육혁신 실천력을 강화하기 위한‘2025. 중등 대구미래학교 및 대구탐구학교 운영 성찰 워크숍’을 개최한다.

 

이번 워크숍에는 중등 대구미래학교와 대구탐구학교 소속 교사 84명이 참여해, 한 해 동안의 수업·평가 운영 과정을 함께 돌아보고 탐구 중심 수업과 평가의 실천 사례를 공유하며 학교 운영의 방향을 성찰한다.

 

워크숍은 공통 세션과 맞춤형 세션으로 나누어 운영된다. 공통 세션에서는 올해 처음 실시한 ‘대구형 서·논술형 평가’의 채점 분석 결과를 공유하고, 운영 과정에 대한 성찰을 통해 학생의 역량을 기르는 서·논술형 평가와 탐구 중심 수업의 연계 방향을 함께 살펴본다. 아울러 2026학년도 중등 대구미래학교 및 대구탐구학교 운영 중점에 대한 안내도 이뤄진다.

 

이후, 맞춤형 세션에서는 학교의 운영 단계와 특성을 고려한 심화 성찰이 진행된다. 신규 대구미래학교를 대상으로는 운영 원리를 중심으로 교사들의 이해 강화를 위한 내용이 운영되고, 2~3년차 학교와 대구탐구학교 교사를 대상으로는 탐구 중심 수업과 자율적 수업 나눔 우수 사례를 공유한다. 또한 운영 4년차에 접어드는 9개 대구미래학교를 대상으로는 재지정을 위한 성과평가 과정에 대해 중점적으로 안내한다.

 

시교육청 관계자는 “이번 워크숍을 통해 탐구 중심 수업과 평가의 실천력을 높이고, 중등 대구미래학교와 대구탐구학교의 운영 경험이 학교 현장 전반으로 확산되어 학교 교육의 전문성이 한층 강화될 것으로 기대하고 있다”고 밝혔다.

 

강은희 교육감은 “이번 워크숍은 교사들이 수업과 평가의 실제를 함께 성찰하며 학교별 운영 방향을 점검하는 자리”라며, “앞으로도 수업과 평가를 중심으로 학교 교육의 전문성을 높일 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.